Рефераты бесплатно

Введение. 2 Женщина – благо или угроза для мужчины?_ 3 Материальные риски. 3 Общественные риски. 4 Физические риски. 6 Психологические риски. 6 Заключение. 7 Литература. 9 Введение. Согласно исследованиям археологов человеческая раса существует уже не одну тысячу лет. Всё это время развитие человека происходило стремительными темпами. Он не только покорил огонь, стал «царём природы», но и расширил сферу своего влияния далеко за пределы Земли. Человек совершил массу гениальнейших открытий, повысил эффективность своего труда, практически свёл на нет всю рутинную работу, которую ему приходилось выполнять много лет назад. Продолжительность жизни человека увеличилась в разы с 20-30 лет в каменном веке да 60-80 лет в наше время. Однако, цивилизация так и не смогла дать ответа на вопрос: «Как сделать жизнь человека абсолютно безопасной?» Всё так же гибнут тысячи людей, будучи невинными жертвами случая. Вспомним, хотя бы, взрыв на Чернобыльской АЭС. Случайный сбой в системе, повлекший за собой необратимую

Конструирование ребенком альтернативной/желаемой реальности Бегоян А.Н. (2009) Конструирование ребенком альтернативной/желаемой реальности // Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых «Психология XXI века» 23—25 апреля 2009 года, Санкт-Петербург / Под науч. ред. Н. В. Гришиной — СПб: Издат-во С.-Петерб. ун-та, 2009. — 360 с.; с. 14-16. В 4-ом году жизни, точнее начиная с 3х лет, для удовлетворения своих определенных потребностей дети создают, конструируют некую “альтернативную”, желаемую реальность. Реальность эта по своей сущности некое психическое воображаемое пространство, которое “накладывается” ребенком на образ воспринимаемой действительности. Если быть более точным, можно отметить, что в большинстве случаев феномена “воображаемого партнера” (далее ВП) имеет место также феномен конструирования “альтернативной реальности”. В одном из наших исследований (Бегоян, 2008) цель которого было выявление, уточнение сущности феномена ВП, мы и столкнулись с феноменом “альтерна

Альберт Бандура · Библиографический очерк · Основные принципы социально-когнитивной теории · За пределами внутренних сил · Бихевиоризм изнутри · Вне подкрепления · Саморегуляция и познание в поведении · Научение через моделирование · Основные процессы научения через наблюдение · Процессы внимания: понимание модели · Процессы сохранения: запоминание модели · Моторно-репродуктивные процессы: перевод памяти в поведение · Мотивационные процессы: от наблюдения к действию · Подкрепление в научении через наблюдение · Косвенное подкрепление · Самоподкрепление · Как появляется саморегулирование · Почему мы наказываем себя · Самоэффективность: путь к совершенному поведению · Способность выстроить поведение · Косвенный опыт · Вербальное убеждение · Эмоциональный подъем · Основные положения Бандуры относительно природы человека · Свобода—детерминизм · Рациональность—иррациональность · Холизм—элементализм · Конституционализм—инвайронментализм · Изменяемость—неизменность · Субъективность—объе

Содержание. Введение. _ 3 1. Понятие агрессии и подходы к её изучению. _ 4 2. Становление человеческой агрессии. 13 3. Изучение индивидуальных, внешних и социальных факторов, влияющих на агрессивное поведение. _ 26 4. Биологические предпосылки формирования агрессивности. 31 5. Воздействие стимуляторов на агрессивное поведение. 37 6. Управление агрессией. _ 41 Заключение. 46 Список используемой литературы. _ 47 Введение. Ни одно общество не свободно от таких явлений, как убийство и разрушение. Наше непосредственное окружение полно красноречивых сцен: омерзительная пьяная драка на улице, убийство из ревности, ограбление. Насилие устрашает, повергает в смятение и возмущает. Нам всем хочется жить в мире с другими. Мы надеемся прийти к этой цели, выслушав конфликтующие стороны. На словах все без исключения искренне против насилия. Все они подчеркивают, что предпочитают решать любой конфликт мирным путем и прибегают к насилию только в крайних случаях. Однако дело обстоит в точном соответствии с пог

Основной принцип человеческого общения Отношения в группах по мере их превращения в коллективы закономерно изменяются. Сначала они бывают относительно безразличными (люди, не знающие или слабо знающие друг друга, не могут определённо относится друг к другу), затем могут становится конфликтными, а при благоприятных условиях превращаться в коллективистские. всё это обычно происходит за сравнительно короткое время, в течение которого индивиды, составляющие группу, не могут измениться как личности. У каждого человека есть свои положительные и отрицательные черты, свои особые достоинства и недостатки. То, какой своей стороной, положительной или отрицательной, он выступит во взаимоотношениях с людьми, зависит от этих людей и социального окружения, от особенностей группы, в которую он включён в данный момент времени. Согласно интеракционистской теории личность, будучи внутренне относительно устойчивой в своих базовых свойствах, внешне может проявлять себя по-разному в зависимости от складывающихся обстоятельств.

КИБЕРСЕКСУАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ – СЕМЬЯ В ОПАСНОСТИ Бегоян А.Н. Торосян А.Р. Введение Киберсексуальная зависимость как одна из разновидностей интернет-зависимости, которая определяется, как непреодолимое влечение к посешению порносйтов и занятию киберсексом, представляет из себя большую опасность для самого важного и фундаментального звена общества – семьи. На сегоднящний день количество интернет-зависимых людей, в частности киберсексуально-зависимых, растет с очень большой скоростью даже и в тех странах где моральные нормы общетсва достаточно строгие и имеют вековые традиции, и в этом отношении Армения тоже не исключение. Браки, отношения между родителями и детьми и близкая дружба становятся первыми и основными жертвами киберсексуальной зависимости. Время, проведенное с реальными людьми зачастую становится меньше времени, проведенного в обществе компьютера. В начале зависимость проявляется в том, что вместо занятий такими обычными делами, как стирка, уборка, времяпровождение с семьей, совместные прогулки,

СОДЕРЖАНИЕ: I. Вступление II. Краткая биография III. Часть первая. IV. Часть вторая V. Заключение VI. Литература I. Вступление С точки зрения гуманистической психологии люди - в высшей степени сознательные и разумные создания без доминирующих бессознательных потребностей и конфликтов. В этом гуманистическое направление существенно отличается от психоанализа, который представляет человека как существо с инстинктивными и интрапсихическими конфликтами, и сторонников бихевиоризма, трактующих людей практически как послушных и пассивных жертв сил окружающей среды. Сторонниками гуманистических взглядов, Рассматривающих людей, как активных творцов собственной жизни, обладающих свободой выбирать и развивать стиль жизни, который ограничен только физическими или социальными воздействиями можно назвать таких видных теоретиков, как Фром, Олпорт, Келли и Роджерс, однако именно Абрахам Маслоу получил всеобщее признание как выдающийся представитель гуманистической теории личности. Его теория самоактуализации лич

Человека называют бесха­рактерным, если воля его слаба, душа легкомысленна и непостоянна; но даже эти не­достатки все равно образуют характер. Л. Вовенарг Эффективность применения об­мана зависит от использования личностных особенностей обманы­ваемого. Несмотря на схожесть био­логической и социальной природы людей, индивидуальные различия людей довольно велики. Соответст­венно к каждому человеку существу­ет особый «ключик», позволяющий проникнуть к глубинам его души и воздействовать на его мысли и поступки. Опытные мошенники весьма поднаторели в поиске таких «клю­чей», набор которых в общем-то до­статочно ограничен. Вот что писал по этому поводу Бальтасар Грасиан: «К каждому подбирать отмычку. В этом искусство управлять людьми. Для него нужна не отвага, а сноров­ка, умение найти подход к человеку. У каждого своя страстишка — они разные, ибо различны природные склонности. Все люди — идолопо­клонники: кумир одних — почести, других — корысть, а большинства — наслаждение. Штука в том, чтобы угадать, какой у

А.Н. Бегоян Евразия Международный Университет Бегоян А.Н. (2009) Античнофилософские истоки концептуальной психотерапии // Философские вопросы естественных, технических и гуманитарных наук: сборник статей Международной научной конференции: в 5 т. / под ред. Е.В.Дегтярева, Д.А.Теплых. – Магнитогорск: МаГУ, 2009. – Вып. 4. – Т.3. – 155 с.; с. 141-145. Античнофилософские истоки концептуальный психотерапии Согласно Аристотелю, Сократ в молодости посетил Дельфы и его взволновала и захватила надпись «Познай самого себя». Это изречение послужило толчком к философствованию и предопределило основное направление его философских поисков истины. Сократовское проникновение в существо человеческих проблем требовало новых, истинных путей познания. Как отмечают специалисты, философский интерес Сократа к проблематике человека и человеческого познания знаменовал собой поворот от прежней натурфилософии к моральной философии [4, с. 13]. Человек и человеческое познание стали центральной проблемой философии Сократа и главной

1.Название работы «Ожидание результатов деятельности». События, происходящие на картинке, происходят на премьере картины «Народ против Ларри Флинта». На первом плане изображены трое участников этой церемонии. Озаглавим этих людей первыми буквами латинского алфавита (А,B,C) Все трое сильно волнуются! Снимок сделан в неожиданный момент церемонии - при ожидании. Характеристика каждого из объектов. Человек «А»: Мужчина, актер самой картины, задумчивый, руки убраны в карманы, похоже, что он недоволен чем-то. Выражено некое раздражение на лице. Человек «В»: Мужчина, по всей видимости, режиссер данной картины, взгляд выразительный с улыбкой на лице. Доволен результатами своей деятельности. Человек «С»: Женщина, жена режиссера, улыбается, удовлетворена результатами двоих предыдущих участников. 2. Виды и периоды Совместный период характеризует совместимость потребностей и мотивов субъектов совместной деятельности, их сплоченность и согласованность. Ожидаемый подпериод свидетельствует о выразительности,