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2020年02月18日 星期二 农历庚子年(鼠)正月廿五

余晨欣老师开设的校级公开课《战争与和平》

【日期:2019-11-16          阅读:23

2019年11月15日,余晨欣老师开设的校级公开课《战争与和平》,是湘版高中美术鉴赏教材第三单元第六课,全课以战争题材的画面为主线来贯穿

一、 抓住重点,突破难点

抓住重点,突破难点是上好一节课的关键,《战争与和平》一课,重点透彻分析《格尔尼卡》这幅作品,从画面呈现破裂、切割、重构的事物分析其变形,象征的寓意,并结合美术学科特点从造型、色彩、媒材、思想情感、风格流派等方面层层剖析。让学生理解立体主义画风画派,逐步引导学生学会鉴赏美术作品,学会美术欣赏能力。

二.教学环节环环相扣,呈现螺旋式上升的教学环节

抓住欣赏课的特点,层层深入,呈螺旋式上升剖析,以立体主义画派《格尔尼卡》为突破口,逐层深入,进而与《内战的预言》进行异同点对比,接着简要介绍现实主义作品的风格特点,最后小结并延伸拓展。

三、教学课件设计应用合理,有力辅助美术课堂教学质量和效率。